Интернациональная встреча фасилитаторов AVP

25-26 апреля 2015 г. в Одессе состоялась интернациональная встреча фасилитаторов AVP! Спасибо всем кто был: Росвита Джарман (Великобритания), команды из Одессы, Киева, Харькова и Херсона. Благодарим за сотрудничество, обмен опытом и стремление нести идею и философию проекта! Начало национальных встреч положено – “Далі буде”!

Дитяча програма АН

Цими вихідними у Києві відбувся тренінг, присвячений дитячій програмі за фасилітаційним підходом AVP. І команда фасилітаторів, і учасники відзначили особливу цінність роботи у такій різноманітній групі, яку вдалося зібрати цього разу: були представлені учасники з 6 областей України віком від 16 до 50 років. Незважаючи на великий розмір групи, вдалося створити довірливу та продуктивну атмосферу, […]

Тренінг на тему “Прощення”

В Києві 08 квітня відбувся семінар на тему «Прощення» в рамках проекту «Альтернативи насильству». Семінар проводили фасилітатори Наталя Мудрак, Олексій Міронов та Андрій Заможський. Щира подяка всім, хто прийшов на семінар та брав активну участь у вправах. Окрема подяка Інституту соціальної та політичної психології за надане приміщення.

Методы программы АН

В воскресенье, выходной день 05.04 мы провели тренинг “Методы программы АН”, на котором демонстрировали новые упражнения, которые мы используем в проекте: упражнение на осознание значение разных факторов в общении и упражнение на поиск множества решений отдельно взятой проблемы. Во время знакомства стало очевидно, что участники обладают разнообразными талантами и прекрасно дополняют друг друга. Мы замечательно […]

Семінар для дітей 7-го класу на тему лідерства і співпраці у команді

31 березня на запрошення Школи №195 (Вальдорського направлення) у м. Києві в рамках дитячої програми “Альтернативи Насильству” ми провели семінар для дітей 7-го класу на тему лідерства і співпраці у команді. Роботу в школах та інтернатах, дитячих таборах та центрах соціально-психологічної реабілітації дітей ми розглядаємо, як профілактичну. Відвідуючи короткі семінари ми передбачаємо, що діти отримають […]

Відпрацьовуємо три стилі прийняття групових рішень

Продовження нашого навчального курсу із шкільними психологами та соціальними працівниками шкіл м. Буча Київської області. Це заняття було особливим – група отримала всю відповідальність за тематику, над якою працюватиме два наступні заняття. Знайти за допомогою консенсусу спільне рішення у цьому – завжди не просто, але група справилася з цим. Наступні два заняття будуть на тему […]

Базовий семінар “Альтернативи насильству” для 8-11 кл. в м. Бучі

Ці вихідні 21-22 березня для київської команди фасилітаторів були особливими. Ми провели два дні за базовою дорослою програмою із активними учнями 8-11 класів шкіл міста Буча Київської області. Така робота нас завжди захоплює, адже коли ти бачиш дитячі очі, повні енергії та мрій – це дуже наснажує. Хоча на сам кінець із 26 учасників залишилося […]

Продвинутый модуль в Херсоне

19 и 20 марта мы провели вторую ступень (продвинутый модуль) обучения образовательного направления “Альтернатив насилию” в Херсоне. Первый базовый модуль был запоминающимся – было 33 участника, работа “кипела”! Так происходит часто, когда люди приходят на тренинг с желанием поработать, а не показать себя. И с самого начала второго тренинга было приятно слышать, что то, о […]

AVP в Украине 10 лет. Встреча в Одессе

Этот год для нас Юбилейный. AVP в Украине 10 лет! Мы благодарны всем тем, кто поверил в нас, поддержал, делился своим опытом, силами и временем! Вы дороги для нас и мы благодарны вам всем. Мы были рады видеть наших дорогих гостей из This Child Here в лице Роберта Гембл и БФ “Дон Боско” Одесса, в […]

Просунутий модуль в місті Буча

Коли учасники знайомі із специфічною фасилітаційною манерою роботи в групі, із філософією проекту та спільними правилами – це дозволяє запропонувати складніші вправи для більш глибокого пропрацювання теми альтернатив насильству. Особлива увага приділяється вмінням приймати консенсусні групові рішення. Наступне заняття буде основним – групі дається максимум відповідальності для визначення теми, над якою працюватимемо два наступних заняття. […]

Google+